miércoles, 28 de febrero de 2018

En clase de lengua. Enero de 2018


A continuación tenéis un vídeo  resumen de algunas clases de lengua del pasado mes de enero. Seguimos con el estudio  de  los siempre difíciles sinfones. 
Podréis comprobar cómo leen y escriben  palabras y oraciones con cr-cl; gr-gl.
Lo hicimos inventando adivinanzas en el que l@s niñ@s fueron los auténticos protagonistas del proceso de enseñanza  aprendizaje. 
Se lo pasaron muy bien y yo,  mejor aún.

domingo, 25 de febrero de 2018

TEST DEL TEMA 3 DE INGLÉS: THE CITY

En el tema 3 de inglés que acabamos hace unas semanas, estudiamos el vocabulario relacionado con los medios de transporte y sobre la importancia de comportarse adecuadamente cuando visitamos un museo.
Éstas fueron algunas de las normas que aprendimos.

                    
WALK
DON'T RUN 


DON'T SHOUT


DON'T EAT

En cuanto al vocabulario sobre los transportes, aprendimos a leer y escribir las siguientes palabras usando la expresión I can see a.....

 PLANE



 CAR


HELICOPTER


BUS

TAXI


LORRY


MOTORBIKE


TRAIN

A continuación tienes  un enlace pare realizar el test del tema 3. En él encontrarás todo el vocabulario del tema en cuestión y además el léxico de los dos temas anteriores. 
¿Te atreves? 
PINCHA AQUÍ PARA HACER EL TEST.

lunes, 19 de febrero de 2018

POWERPOINT DEL TEMA 4 : ANIMALS. NATURAL SCIENCE.

Ya tienes  a tu  disposición el powerpoint correspondiente al tema 4 de natural science: animals.
En él, estudiarás  las diferencias entre seres vivos y seres inertes.



 Verás cómo protegen su cuerpo los animales..



Comprobarás cómo se desplazan según el hábitat en el que viven  y qué es lo que comen.



También aprenderás  a distinguir  entre los  animales ovíparos y vivíparos.





¿Quieres descubrir más cosas sobre los animales? 
Pincha el vídeo.

viernes, 16 de febrero de 2018

TEST TEMA 7 DE LENGUA.

El pasado mes de enero acabamos el tema 7 de lengua. Estuvimos trabajando la lectura y escritura de más sinfones
Al final de esta entrada encontraréis el enlace para hacer el test.
¿TE ATREVES?










También aprendimos a contar el número de palabras que una oración tiene.
Imágenes pertenecientes a la  editorial Santillana. Proyecto saber hacer.


PINCHA AQUÍ PARA HACER EL TEST.

lunes, 12 de febrero de 2018

TEST DEL TEMA 7 DE MATEMÁTICAS.

Lo primero que hicimos al empezar el tema fue recordar conceptos ya conocidos para nosotros como comparar la longitud de varios objetos (alto-bajo; ancho-estrecho; largo-corto).



En la unidad también aprendimos a reconocer los números hasta 29 (en cifras y letras) y a descomponerlos en decenas y unidades.

Afianzamos el cálculo de la resta contando a partir del sustraendo y resolvimos algunos problemas sencillos.




Imágenes pertenecientes a la  editorial Santillana. Proyecto saber hacer.


SI QUIERES HACER EL TEST.....

jueves, 8 de febrero de 2018

CUENTO "LA CASA DURMIENTE". CONTADO POR MARICARMEN SERRANO.

El pasado lunes 5 de febrero, Maricarmen, la mamá de nuestro compañero Iker nos contó un estupendo cuento titulado "LA CASA DURMIENTE".
Un  clásico de la lectura acumulativa dentro del libro ilustrado, que te enseña a leer y te ayuda a dormir.


Maricarmen Serrano.

AUTORES: AUDREY AND DON WOOD
EDITORIAL: LATA DE SAL VINTAGE
PÁGINAS: 32
Disponible en la biblioteca municipal.

Maricarmen realizó dos lecturas del cuento. En la segunda, aprovechó  la acumulación y reiteración de las acciones dentro de la historia,  para invitar  a los niños a recordar palabras y/o expresiones  que previamente habían escuchado la primera vez.
¡Se lo pasaron bomba!
Así quedó de bien. Muchas gracias.

miércoles, 7 de febrero de 2018

TEST DE REPASO DEL TEMA 4 DE CIENCIAS SOCIALES "UN PASEO POR EL BARRIO"

En el tema 4 de ciencias sociales hemos estudiado aspectos relacionados con la vida en un barrio.



Empezamos distinguiendo diferentes elementos que forman parte del mobiliario urbano tales como farolas, bancos, papeleras....

También aprendimos a diferenciar tipos de calles así como  estudiar edificios y lugares que forman parte de un barrio.




Aprendimos a reconocer algunas profesiones que son necesarias e imprescindibles para el buen funcionamiento de un barrio, como pueden ser los policías, jardineros, barrenderos......  


Finalmente estudiamos el significado de algunas señales de tráfico y la importancia de respetar las normas que regulan el tránsito de peatones y vehículos.







Imágenes pertenecientes a la  editorial Santillana. Proyecto saber hacer.




PARA HACER EL TEST DE REPASO...
PINCHA AQUÍ  

sábado, 3 de febrero de 2018

POWERPOINT DEL TEMA 4 DE CIENCIAS SOCIALES: UN PASEO POR MI BARRIO.

Hace unos días acabamos el tema 4 de ciencias sociales. 
A continuación nuestro maestro nos ha dejado un vídeo en el que se resume lo más destacado de la unidad.